郗羽拿着粉笔头戳了戳黑板，对着满教室的同学们道：&ldo;所以呢，大气科学这门学科在学术界的地位差不多就是这个样子，在数学、物理、计算机专业的夹缝里生存着，基本位于底端。

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满教室的学生连连点头。

郗羽的说法浅显易懂，他们一瞬间就明白了。

&ldo;一开始我觉得大气科学这门学科不是很理想，还为此郁闷了一个学期，还雄心勃勃地考虑转系。

但随着课程的进行，我于是发现，这门学科变得很有意思起来。

&rdo;郗羽脸上露出一点笑容，和学生们娓娓道来，举了几个大气科学里的经典案例，比如蝴蝶效应，寻找地外生命等例子。

她的知识水平和见识水平远超这群初中生，讲述的内容深入浅出，而且科学本身的魅力就足够让同学们听得惊叹连连，连周宏杰这个当了十几年老师的觉得郗羽这番话实在是讲得好‐‐他想起当年的郗羽，在潘越的事件后，她变得胆小害羞，说话细声细气，现在能成长成这样，真是让他有一种&ldo;余心甚慰&rdo;之感。

&ldo;……那之后我就喜欢上了大气科学这个专业。

我想，反正是当科学家，研究大气科学也很有意思，毕竟这是一门有用的科学，&rdo;郗羽语气微妙的一顿，又指了指黑板上那个台阶插画，一本正经道，&ldo;后来学了之后才知道，以我的水准，当纯正的数学家和物理学家真有难度，正如这个台阶显示的，越下层的研究对智商的要求越高，而我的智商拿来研究大气科学倒是正合适，更高一点就不太合适了。

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她是以开玩笑的语调说的，班上的同学们也开心地笑起来，气氛更热烈了一些。

李泽文微笑着轻轻鼓了鼓掌。

虽然她刚刚还有点紧张，对自己不太自信，但是郗羽就是郗羽，做出来的远比说出来的更好。

在美国这几年，她也难免被人感染带上了一点美式幽默，这不论如何都是个好现象;而她这么一点幽默就让同学们这么兴奋，可见国内的中学生的日常压力相当巨大。

&ldo;……定下目标之后，我就全心全意朝着这个目标努力，因为梦想的基石是脚踏实地，最后成为你们今天看到的这个我。

&rdo;郗羽最后说，&ldo;当然，我现在也还没有获得了成功，因为我还不是一名科学家‐‐只能说是一名科研工作者，但我真的觉得，为了自己热爱的事业而努力，是一件非常有意义的事情。

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伴随着全班同学热烈的掌声，郗羽走下讲台，坐回原来的位置。

周宏杰最后做了总结发言，伴随着下课铃声，这一场班会也就圆满结束了。

好容易打发走了前来询问的学生们，周宏杰带着李泽文和郗羽往教师办公室走去。

周宏杰笑着说：&ldo;小羽，多亏你精彩的演讲，班会的效果才这么好。

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&ldo;没有的事，&rdo;郗羽说，&ldo;是您规划得好，我其实都是瞎说的。

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周宏杰直接把她的谦虚当作浮云忽略过去，笑呵呵摆了摆手：&ldo;瞎说都这么打动人，果然是名校毕业的呀。

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