井上康夫滔滔不绝地阐述起来，冈野瞪大了眼睛，尾崎老师则已然无法掩藏脸上的笑意。

&ldo;可是，刚才高木老师的行为不属于这种情况。

藤野既不想伤害自己也不想伤害他人，更别说伤害高木老师了。

即使她有些情绪激动，也只是在发表自己的意见罢了。

无论她的意见多么不中听，高木老师也绝不该动用暴力来制止。

&rdo;

一刀两断，干净利落。

&ldo;刚才我着到情绪失控的高木老师意图再次殴打藤野，便上前抓住了老师的胳膊，极力阻止她的暴力行为。

高木老师的肩膀或手臂可能会因此受伤，可这毕竟是我在别无他法的紧急情况下作出的反应。

校长，您能够认同这样的解释吗?&rdo;

代理校长冈野尚未作出回答，便有敲门声传来，藤野邦子的脸从门口探了进来。

两位教师立刻站起身。

凉子注意到，有极短的一瞬间，冈野的脸上现出松了一口气的神情。

或许他觉得，只要能从井上康夫的诘问中脱身，宁可马上与受体罚学生的家长见面。

&ldo;井上，&rdo;凉子小声问道，&ldo;你就是为了确认这个，才特意跟来的吗?&rdo;

井上康夫毫不含糊地回答：&ldo;对我而言这很重要。

况且作为副班长，我负有事后向旧二年级一班的同学汇报处理结果的责任。

&rdo;

到底哪一方面更重要，谁也弄不明白。

不过，井上康夫就是这样的人，凡事只要道理上说不通就觉得别扭。

他不喜欢感情用事，十分看重自己的责任和义务。

知道对方有过错或不能自圆其说，他便绝不肯轻易放过，哪怕这个&ldo;对方&rdo;身为校长。

&ldo;我是藤野凉子的母亲。

&rdo;邦子站在门边，恭敬地鞠躬行礼。

她出了不少汗，估计是从事务所里急匆匆赶来的。

&ldo;请进，请进。

&rdo;

邦子却拦住了催促她进门的代理校长冈野。

&ldo;对不起，老师。

请让我先和女儿说几句话。

&rdo;

&ldo;这个嘛，可是……