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&ldo;啊,有。
以前的履历表应该收在某个地方……我想是归档在校长室里吧……&rdo;
&ldo;小田切。
&rdo;
&ldo;我是小田切。
&rdo;
人在教职员办公室的小田切刚回答着。
&ldo;你到校长室去找近藤亚矢子的资料,找到后向我报告,并比对辖区的情报,看看是否确实。
特别是她的家庭成员。
&rdo;
与时间的拔河……通常要说服嫌犯,请家人来诉之以情也是一种有效的方法,很像日本人的作风。
&ldo;了解。
&rdo;
弦间看着真岛。
&ldo;校长,请您到校长室去。
有个叫小田切的会帮您找档案,麻烦您了。
&rdo;
&ldo;我知道了。
&rdo;
动作敏捷的大平拉开广播室的门,真岛一晃一晃地走出去。
在作为基地的教职员办公室,除去刚离开的小田切刚外,只剩下黑田直道、关登志也,以及副班长野村武史三人了。
&ldo;高崎。
&rdo;
&ldo;是,我是高崎。
&rdo;
高崎孝树的遗体收容部队在旧校舍一楼待命,他的声音透过无线电传到三人耳中。
耳机里,弦间的声音问道:
&ldo;准备好了吗?&rdo;
&ldo;已经准备好了。
&rdo;
&ldo;打算怎么做?&rdo;
&ldo;由我与两名机动队员共三人,靠近遗体弃置的现场。
其中一人以盾掩护,我和另一人把遗体运送到他所在的位置,再由其他四人来回将遗体运送到旧校舍。
剩下的两个人,则将遗体从旧校舍运送到车辆那里。
完毕。
&rdo;
&ldo;了解。
等候执行命令。
&rdo;
&ldo;了解。