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这种话,林暖暖是拒绝的,明明是眼睛近视:远看朦朦胧,近看嗯,要睁大眼睛使劲看!还看进心里去了,够扯的。
所以,今生她要远离近视,从小做起。
&ldo;风筝飞呀飞啊!风筝飞啊,飞到我们的梦里边!&rdo;她一高兴把以前喜欢的某组合的&ldo;蝴蝶飞啊,蝴蝶飞啊,飞到我们的梦里边,&rdo;给改了个词。
&ldo;乖囡囡,这是谁教你的?&rdo;从远处来寻她的林宇泽,惊喜的问林暖暖。
这个……这个该怎么解释呢?林暖暖表示,很忧桑。
&ldo;暖暖,爹爹这么是欣慰,&rdo;林二爷看着一脸茫然的林暖暖,自己主动给出了答案。
这曲调简单,词句稚嫩,说是出自孩童之手,也不是不可信。
林暖暖如果知道林父会把前世那首脍炙人口的歌,说成三岁稚童所作定要好生郁闷一番。
&ldo;暖暖,爹爹待你稍长就交你音律如何?&rdo;林宇泽可是四艺具通之人。
能得探花郎授课,这是多少人想都不敢想的。
&ldo;好的,爹爹!&rdo;林暖暖翠道。
林宇泽很喜欢林暖暖称他爹爹,比父亲阿耶好。
&ldo;暖暖啊,通了音律,就明白了何谓轻重缓急。
事情的成败,也往往取决于轻重缓急的拿捏和把握。
暖暖,明白吗?&rdo;
&ldo;明白了,爹爹!&rdo;
林暖暖摇头晃脑的答到&ldo;鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波!阿耶,这是诗人在唱歌,鹅也在唱歌呢!&rdo;
&ldo;哎呦,爹爹的小暖暖!&rdo;林宇泽抱起她一脸惊喜。
知道自家孩子早慧,却不料,这么小就学会颂诗,还会融汇贯通了!
&ldo;暖暖,真聪慧,说的极是,就是如此。
&rdo;
林二爷抚了抚林暖暖的小碎发,&ldo;暖暖,以后,每天都跟爹爹读书吧。
&rdo;
林暖暖欣喜的搂着林二爷的脖子,狠狠的亲了一口。
惹得林二爷哈哈大笑。
&ldo;小姐,小姐!&rdo;秋渠掌着越飞越高的风筝,只觉得越来越吃力。
&ldo;小姐,我长不住了,风太大了!&rdo;
&ldo;爹爹,咱们拿剪刀剪了吧!&rdo;暖暖奶声奶气的道。
&ldo;为什么呢暖暖?&rdo;林宇泽问
&ldo;爹爹,咱们让它好好的飞吧,拉着它,它太累了!&rdo;
林暖暖其实很想说&ldo;爹爹,咱们让它迎风飞舞,自由翱翔吧。
&rdo;