第一节是班主任的课，每次上语文课她总是特别认真，攒着瞌睡分给英语课。

班主任在讲台上背着手来回走着，高跟鞋踩在地板上发出的声响还挺提神。

她念着练习本上的课外诗词：“先生有道出羲皇，先生有才过屈宋——”

她突然不动了，眼睛看着宋予，声调猛地来个转弯：“宋——予啊，我提醒你一下下午要念检讨书了。”

这老师上课上着上着总能扯到别的地方，以前还挺乐意她这么干的，现在宋予不这么认为了。

检讨书也不是没写，写了二分之一，剩下的她实在编不出，只能靠自己仅剩的演技。

宋予摸了摸鼻子，这一小动作被班主任看到，她干脆把书放在讲台上，朝宋予招招手。

“来来来，别等下午了，就现在吧。”

“啊？不太行吧。”

她推脱道。

“行的，”

班主任主动让到门边，“来吧。”

“哦。”

宋予应着，从课桌洞翻出一张皱巴巴的纸走上去。

讲台上视野开阔，底下做小动作的看得一清二楚。

包括在最后一排捂嘴窃喜的江与骞。

这小子窃喜也就算了，还偏偏看她一眼再笑。

搞得宋予也忍不住，但碍于全班都看着自己不方便。

这大概就是损友，朋友上台讲东西，损友在底下笑，然后台上的也被感染一起当傻子笑个不停。

宋予决定不去看他，低头看纸。

她清了清嗓子，憋着笑缓缓开口：“叮铃铃，铃响了……”

“噗哈哈哈哈哈。”

江与骞实在没忍住，笑得隔壁都听得见。

听听这开头像是检讨书吗！

宋予要谢谢他幸亏没像那时候他在体育馆笑得那么放肆。

“喂喂喂怎么回事怎么回事！

江与骞你干什么！”

班主任拍拍手，“其他人再跟着笑我让你上来编一段两千字的！”

底下顿时安静不少。

她扶了扶眼镜手指一动，示意宋予继续。

宋予也不是会写检讨的料，从小在学校都是一个爱睡觉不惹事的好学生，检讨书压根没写过。

她按照沈殊的建议把过程详细写了一遍，强调陈随拿球砸她的暴力行为，弱化自己揍他的过程，还说自己这个叫什么“温柔的抚摸”

。

中午目睹全程的同学在底下偷笑，瞎扯程度完全不亚于当年的并集枕头。