（倒计时虽然静止了，但是你能够行动的范围依然受限。

）

（关于行动的规则，你仍然需要更多的实验来求证。

）

（你走进了小学。

）

（学校里的所有教室都关门了，只有三年二班的灯还开着。

）

（你推门走进教室，只看见了一个女教师坐在讲台上。

）

（女教师：你是顾瑶的哥哥？）

（你：是。

）

（女教师：你妹妹等了你好久了。

瑶瑶，赶紧收拾东西。

）

（你再次听见了一串脚步声。

）

（女教师牵着一个看不见的手，递到你面前。

）

（你装模作样地接了过去。

）

（女教师：你们兄妹俩长得真像。

）

（你：谢谢。

）

（你点点头，牵着空气离开学校。

）

（你的手机再次响起。

）

（你打开一看，又是那个匿名用户给你发出的短信。

）

（【快跑。

】）