廖志作为教导主任要过来巡视老师批改卷子的情况，衡玉的办公桌就安排在进门左手边第一个，他一走进来就发现衡玉在低头玩手机，下意识蹙起眉头来。

衡玉是他面试进来的老师。

她能得到高二一班学生的认可他脸上也有光，校长还就此事私下里夸了他，毕竟高二一班学生非富即贵，身份高脾气又大，这些都是祖宗啊。

廖志对衡玉自然是很满意的，但他在看到衡玉没有改卷子反而玩手机时，又有些恨铁不成钢起来。

&ldo;方老师，赶紧改卷子。

&rdo;廖志走到衡玉旁边，放低声音提醒她。

衡玉抬头看了眼廖志，把手机反扣在桌面，顺手把手边的一沓语文试卷递给廖志，&ldo;主任，您要检查检查吗?&rdo;

廖志：&ldo;……不用了。

&rdo;这摆明了就是改完了啊，可这效率，未免也太快了吧!

一沓试卷对折起来，正对着廖志的那面是作文，廖志随意瞥了一眼就被吸引了注意力，衡玉刚打算把沉重的一沓试卷放下来，手里的试卷突然就被抢过去了。

衡玉难得有些无语。

廖志认真把最上头试卷的作文看完，赞叹道：&ldo;字迹很好，看来这位同学有练过，分析也不错，言之有理，犀利直白。

&rdo;但是看了看衡玉打的分数，六十分的作文只给了五十分，同样是语文老师出身的廖志又疑惑起来，&ldo;五十分给得有点低了吧。

&rdo;

这一篇完全能当作优秀范文展示出来。

没等衡玉回话他就自顾自翻看起其他试卷来，陆续看了五六篇之后，廖志好像懂了衡玉的评分标准……

最开始他赞叹不已的那一篇，明明只是平均水平好不好!

考完期中考试就到周末，星期一第一二节是语文课，衡玉在早读的时候就来了教室。

田雅清看到她走进来，立马拿着全班同学的成绩单跑上讲台。

&ldo;老师，这一回我们班的语文和历史进步特别大。

&rdo;田雅清把成绩单递给衡玉，直接为她总结了。

衡玉：总觉得历史老师该请她吃饭。

批改好的语文试卷已经被她抱过来，顺手就递给田雅清让她找人一起发下去。

前面的主观题衡玉完全是按照语文组给出的评分细则评改卷子，最后一统计分数，一班同学出来的成绩都很不错。

顶着底下人期待的目光，衡玉失笑，&ldo;这么想我夸你们吗?&rdo;

一群人用力点头。

&ldo;好的，夸你们。

&rdo;衡玉道。

底下沉默半晌，众人不满道：&ldo;老师，你这也太敷衍了!&rdo;