陈才躲在一棵大松树后面吼道：&ldo;孟哥，敌人火力太猛，没办法推进了。

&rdo;

孟军点头道：&ldo;我们就在这里等方华的消息，成败就看他了。

上面一有动静我们三个就拼命冲上去，好好教训这帮兔崽子！

&rdo;说着，孟军换了支机枪，狙击枪在近战中根本没用。

&ldo;万一方华的行动失败了你会怎么办？&rdo;教导员问趴在小坑里的孟军。

&ldo;那还用说，冲呗，&lso;打死&rso;一个够本，&lso;打死&rso;二个赚一个。

&rdo;孟军已经做好了最坏的打算。

&ldo;那万一现在是真正的战场，你对面的也是真正的敌人，你会怎么办。

&rdo;教导员接着问。

对于这个问题，孟军倒是从来没有想过。

&ldo;我们真的会上战场吗？&rdo;他牛头不对马嘴的问了一句。

&ldo;你是军人！

&rdo;教导员也没正面回答。

&ldo;因该也会冲吧！

&rdo;孟军给了一个比较模糊的答案，因为他从来没上过真正的战场，根本无法模拟出当时的心境，也就无从回答教导员这个问题。

教导员哈哈一笑道：&ldo;你很勇敢，但作为一名指挥官，光靠勇敢是不够的，还要有谋略，特别是在战场上，指挥官的责任不光是带队完成任务，还给最大限度的保护好自己士兵的生命。

&rdo;

&ldo;保护士兵的生命！

&rdo;孟军郁闷的问：&ldo;老师的意思是叫我撤退吗？&rdo;

&ldo;当然不是&rdo;教导员白了他一眼：&ldo;要是一有困难就撤退那还当什么军人，我的意思是说要跟据实际情况做出决定。

比如象牺牲掉你所有手下都无法完成的任务，你就可以考虑是不是暂时先撤退，等待有利时机在给敌人致命一击。

把拳头收回来在打出去的效果要比直接打好得多。

&rdo;

听了教导员的话，孟军还是一知半解的问：&ldo;那怎么样才能判断要牺牲多少人才能完成任务呢？&rdo;

教导员比出了个大母指夸奖道：&ldo;这个问题问得好，&lso;到底要牺牲多少人才能完成任务&rso;这个问题可以说成：战前评估。

指战员要根据敌我双方的人员数量、武器装备、天时地利、士兵素质等等一系列的综合因素，在战斗打响前评估出战后我方的损耗情况。

从而决定打还是不打，假如打，又要怎么打。

&rdo;看孟军听得云里雾里的教导员接着说道：&ldo;军校只能教你战前评估的方法，评估能力是教不出来的，给靠自己在无数次的实战中总结经验。

&rdo;但为了鼓励孟军一下，教导员最后还不忘补上一句：&ldo;你今天就能制定这样的作战计划已经算是很不错的了。

&rdo;把孟军一下就捧飘起来，巴不得立马就冲杀出去表现一翻。

……

此时的方华正奋力的向上爬，眼看就要到达山顶了，可迎接他的却是四支黑筒筒的枪管。

&ldo;怎么现在才来，你可真够逊的！