&ldo;说实在，没有，&rdo;我思忖道。

一面竭力忍住哭泣，急忙擦掉几滴泪水，我无可奈何的痛苦的见证。

&ldo;在孩子身上，欺骗是一种可悲的缺点，&rdo;布罗克赫斯特先生说，&ldo;它近乎于说谎，而所有的说谎者，都有份儿落到燃烧着硫磺烈火的湖里。

不过，我们会对她严加看管的，我要告诉坦普尔小姐和教师们。

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&ldo;我希望根据她的前程来培育她，&rdo;我的恩人继续说，&ldo;使她成为有用之材，永远保持谦卑。

至于假期嘛，要是你许可，就让她一直在罗沃德过吧。

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&ldo;你的决断无比英明，太太，&rdo;布罗克赫斯特先生回答。

谦恭是基督教徒的美德，对罗沃德的学生尤其适用。

为此我下了指令，要特别注重在学生中培养这种品质。

我己经探究过如何最有效地抑制他们世俗的骄情。

前不久，我还得到了可喜的依据，证明我获得了成功。

我的第二个女儿奥古斯塔随同她妈妈访问了学校，一回来她就嚷嚷着说：&lso;啊，亲爱的爸爸，罗沃德学校的姑娘都显得好文静，好朴实呀！

头发都梳到了耳后，都戴着长长的围涎，上衣外面都有一个用亚麻细布做的小口袋，他们几乎就同穷人家的孩子一样！

还有&rso;，她说，&lso;她们都瞧着我和妈妈的装束，好像从来没有看到过一件丝裙似的。

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&ldo;这种状况我十分赞赏，&rdo;里德太太回答道，&ldo;就是找遍整个英国，也很难找到一个更适合像简&iddot;爱这样孩子呆的机构了。

韧性，我亲爱的布罗克赫斯特先生，我主张干什么都要有韧性。

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&ldo;夫人，韧性是基督徒的首要职责。

它贯串于罗沃德学校的一切安排之中：吃得简单，穿得朴实，住得随便，养成吃苦耐劳、做事巴结的习惯。

在学校里，在寄宿者中间，这一切都已蔚然成风。

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&ldo;说得很对，先生。

那我可以相信这孩子已被罗沃德学校收为学生，并根据她的地位和前途加以训导了，是吗？&rdo;

&ldo;太太、你可以这么说。

她将被放在培植精选花糙的苗圃里，我相信她会因为无比荣幸地被选中而感激涕零的。

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