刘易斯不觉有些讶异，又有同情——从小到大，刘易斯都是一个很有共情心的人——而这好像正正就是刘修斯缺乏的东西。

母亲还曾开玩笑说：“是不是母胎里的‘共情’因子全部给了小易了。

所以小修根本没有这个东西。”

刘易斯甩甩头，勉力将修斯从自己的脑海中抽离，他扶起了坐在地上的男孩子，并说：“孙若庭，你怎么在这儿？”

孙若庭抽了抽鼻子，一脸倦容，仿佛很颓唐一样：“当然是等你呀！”

“你是傻子吗？”

刘易斯说，“等我做什么？”

孙若庭却难过地说：“其实我一点都不酷。

我只是喜欢你呀！”

刘易斯有一丝的动摇。

他是一个很容易心软的人。

孙若庭给了他一个拥抱：“我们试着交往好吗？”

刘易斯不费太多力气就推开了他，沉默不语。

沉默，有时候也是一种回答。

孙若庭无奈一嗮：“我保证，在没有你允许的情况下，我不会动手动脚？”

刘易斯微笑：“这不需要你保证，我不允许的话，没有人能对我动手动脚。”

孙若庭真是爱死了此刻刘易斯的语气和表情。

孙若庭低了低头，说：“那就当我带你熟悉同性恋者的世界，做你第一个gay的朋友，这样总可以吧？”

刘易斯说：“你怎么知道我一定就是同性恋？”

孙若庭笑着说：“你不是同性恋？为什么将我塞你房里的同性杂志存起来，而不丢掉？”

刘易斯罕见地在兄长以外的人面前红了脸。

校园，少年，制服，绿树下。

这几个意象组合在一起，不免得相当温馨。

少年刘易斯穿着羊绒外套，里头搭着制服衬衫，短裤，露出青少年专属的细长的腿，套着白色棉袜，坐在绿树下读书。

孙若庭则像小飞蝶一样在刘易斯身边扑腾着。

刘易斯显然已经习惯了孙若庭的扑腾，所以能够保持平静地阅读着。

孙若庭却蹲在了刘易斯的膝边，说：“你怎么都读书？却不读我？”

刘易斯看了孙若庭一眼，淡淡一笑：“因为你比较容易读。”