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陈锋心中嗤笑,这是被老师揭穿准备当众批评了?可真是活该!
作弊敢抄那么高,童朔到底有没有脑子?
“大家把卷子都拿出来。”
李军看了一眼童朔道:“这节课让童朔跟大家讲一下试卷。”
此话一出,众人皆惊:
“啊?”
“童朔讲试卷,他会吗?”
“难道老师刚刚是把他叫出去讲卷子了?但才出去几分钟啊!”
……
陈锋还有点懵逼,他旁边的周光已经把卷子摊开放在桌上了。
周光大概有点明白李军的意思,这是想让童朔当众出丑?童朔可真是嘴硬,他倒要看看童朔能不能讲出来。
大家虽然心中各有想法,但李军在讲台上站着,也不是在开玩笑,众人很快便把卷子和笔记本都准备好了。
李军走下讲台看童朔:“你去吧。”
童朔点点头,大方走上讲台拿出一根白色粉笔,一本正经严肃道:“为了节省时间,大家都会的我不讲,多数人会做的我也不讲,现在从第一道开始,不会的人举手。”
他的语气淡定沉稳,声音不急不缓,一点也不露怯,往台上一站就像是个小老师。
数学试卷第一道选择题一般都很基础,算是送分题,做错的大部分都是因为不认真粗心。
有少数的人虽然不会,但大家都没举手自己也不好意思举。
“好,第一题跳过。”
童朔往台下看了一眼:“不会的下来可以单独问,第二道。”
到第二道开始就陆陆续续有人举手,第四道时人数已经过半。
“在△abc中,若已知ab=5ac=3bc=7,则∠bac……”
童朔读完题开始转身在黑板上画图,“大家看这个三角形……”
李军一开始让童朔讲题是抱着试探的态度,可如今看童朔这架势他是意外又好奇,这小子竟然还讲得有模有样。
见大家都在认真听,李军便背着手转到了教室后面。
宋凡正悄咪咪发短信呢,一看李军往这边走便赶忙把手机关机塞书包,然后做出一副认真听讲的样子。
李军也没在意宋凡,他走到最后一排直接坐到了童朔的座位上。
一低头,看到童朔桌上用宽胶带贴着张字条,上面写着一句诗——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
在此之前他只觉的童朔的卷面很整洁,没想到字写的竟然也还不错,这对文科生来说可是一大优势。
而且童朔选择用这首诗来激励自己,一定是想警醒自己要心无旁骛的学习。
李军反思,也许他真的是错怪这个学生了。