闷热的课室里正在进行着一场角力，双方分别是班主任和坏学生小分队。

我正站着和班主任直接对话，全部人的目光都锁定在我身上。

“那你现在是想和我谈条件咯？从来没有学生敢这么和老师说话的，你懂不懂什么叫尊师重道。

我这么做都是为了你们好，你还记不记得当初为什么会被调整到这个位置上来？”

班主任质问着我。

时间要追溯到高二开学后的第一个月，那时候我们刚刚换到新班级，虽然说有曾经的同班同学会分在一起，其他班的同学也经常有机会见到，但是彼此依然处于一个比较陌生的状态，人员面孔可能还有点生，老师不一定能够认全。

一个班级在秩序没有成型之前，监管处于一个相对混乱的状态，班委领导班子没有明确，很多空子可以去钻，只要你胆子够大。

那时候我们几个臭味相投的人经常聚在一起，整天就想着搞点事情出来。

但始终没有闹出什么大事，班主任也就睁一只眼闭一只眼的随我们胡闹。

高二的化学实验课比起初中的有趣，各种各样的试剂，五颜六色的溶液，还有奇形怪状的烧瓶坩埚，都让我们玩得不亦乐乎。

“这里的东西也太全了吧！

高中就是不一样。”

鹏宇不断的感叹着。

“你看那瓶锁起来的浓盐酸，初中根本就没有这玩意。”

我兴奋的指着一个上锁的柜子。

我们的谈话引起了伟峰和赵恒的注意，他们顺着我手所指，看到位于角落的铁皮玻璃柜。

“还记得初中学的置换实验吗？要不我们搞点玩玩？”

我坏笑着说。

“不要了吧，那东西可能很危险的。”

鹏宇有点担心。

这时候伟峰坐在椅子上滑了过来，把我们吓了一跳。

“你们是不是也对柜子里的东西感兴趣呀？”

伟峰神秘兮兮的说。

面对这样唐突的提问，我们还是先保持冷静，生怕被钓鱼执法。

“没有啊，我们就在闲聊而已。”

鹏宇摆了摆手。

“别这样嘛，我都听到了，难道你们就不想弄点回去做实验玩玩？”

面对伟峰的邀请，我的好奇心被完全激发出来，于是试探性的问道。

“别闹，那柜子可是上了锁的，即使再怎么想也没有办法打开呀。”