铃兰左右望望，带些不安神情同我说：&ldo;小薇，昨天我让健健一个人在房间玩，自己去洗澡，可是洗过澡后，听见健健房间有声音，我一时好奇，走过去听。

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&ldo;他在房间哭么?&rdo;

&ldo;不是，我听见他说，露露，你喝茶，我也喝茶。

隔了半晌，又听见他大笑，我忍不住推开门，但房间里只有他一个人，健健坐在地板上，面前摆了一套小小餐具。

看到我，眼睛只瞥我一眼又低下头，只顾自己玩。

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我情不自禁笑了：&ldo;小孩子都喜欢玩这个，我小时候也爱玩。

&rdo;

铃兰却担忧的摇头：&ldo;不止这些，到了晚上我哄健健睡觉后，自己也去睡了。

半夜起来上洗手间，听见健健房间传来声音，我以为是健健说梦话，可仔细一听，却好像他在同什么人对话似的。

我吓得腿都站不稳，叫醒家伟，一起去健健房间。

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&ldo;你们发现了什么?&rdo;我也好奇起来。

铃兰脸色有些发白：&ldo;什么都没有，打开灯，健健一个人静静躺在那里，已经睡着了。

家伟说我神经过敏，可我知道不是，我清清楚楚听见健健说话。

&rdo;

我安慰铃兰：&ldo;或许真是健健说梦话，你晚上迷迷糊糊，听错了吧。

&rdo;

铃兰望着我，欲言又止，终于什么都没说的叹了口气。

下午铃兰依旧有些心神恍惚，走路时绊到椅子摔了跤，不小心扭到脚，肿得连走路都成问题。

陪她到医院看完伤后，又送她回了家，正想告辞，铃兰犹豫的叫住我：&ldo;小薇，你能不能今天帮我去学校接一下健健，家伟今天有事不回来，没人去接他了。

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我一口应诺：&ldo;好啊。

&rdo;

铃兰很是感激，将学校地址告诉了我。

虽然我已经尽快赶过去，但到学校时，里面只剩一个孩子，孤零零的坐在大厅里。

值班老师热心同我说：&ldo;健健这孩子性格比较内向，平时都不和小朋友一起玩，常常一个人自言自语。

你们家长要引起重视，多关心关心他。

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我连连应着，突然想起一个问题：&ldo;老师，象健健这样内向的孩子，会不会幻想有一个朋友陪在他身边，把自己的事情只告诉这个虚幻的朋友呢?&rdo;

值班老师想了想，&ldo;有过这样的案例，多数是孩子感觉孤独，寂寞，于是想象身边有一个虚幻的朋友，因为孩子年龄小，通常分不出幻想和现实的分界，脑海里容易把一切当成真的。

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&ldo;谢谢。