她摇了摇头。

这些东西都还在他的抽屉里。

钢笔，铅笔，旧的牙齿矫正架（蒂娅经常唠叨他不戴它），四年前到迪斯尼世界乐园游玩时收集的大头针，观看了十几场游骑兵队的比赛收集起来的票根。

她拿起这些票根，想起他观看冰球比赛时脸上既喜悦又专注的神情。

她想起他和他爸爸在游骑兵队得分时的庆祝方式，他们会站起来，举手击掌，唱起那首傻傻的射中球时才唱的歌曲，基本上只是&ldo;噢，噢，噢&rdo;的叫喊声加上鼓掌声。

她哭了起来。

振作起来，蒂娅。

她转向电脑。

现在，电脑成了亚当的世界。

孩子的房间都是以电脑为主的。

电脑屏幕上，亚当设置播放的是halo在线的最新版本。

他在聊天室里既和朋友聊天，也和陌生人聊天。

他在facebook（社交网站）和yspace里，也是既同现实中的朋友交谈，也和网友交谈。

他在网上打过扑克牌，但很快就厌倦了，这令迈克和蒂娅很高兴。

电脑上还有一些关于youtube视频共享网站有趣的简介，电影预告片，音乐视频和一些不雅的东西。

除此之外，还有一些冒险游戏，或者现实模拟游戏。

无论你叫这些游戏什么名字，它们都是类似的游戏：仿佛蒂娅能够消失在一本书内那么荒唐离奇。

很难说清楚，玩这样的游戏是好还是坏。

还有如今的性方面的东西‐‐也让她抓狂。

你想帮孩子拨乱反正，控制信息的流动，但那是不可能的。

早上打开任何电台，主持人都是在说些女人胸部、偷情和性高潮之类的东西。

翻开任何一本杂志，或者打开任何一个电视节目，满眼看到的东西只会让你抱怨自己跟不上时代。

这样一来，你怎么办?你会告诉孩子那是错的吗?那么，到底什么是错的?

毫不奇怪，对待戒酒之类的问题，人们觉得只需要回答赞成与否就可以了。

可是想想看，那样的回答是没有用的。

而且，你也不会想到向孩子传递这样的信息：性从某种程度上讲是错的、邪恶的或者是禁忌的。

但是，你却不希望他们去尝试性。

你想告诉他们，性是健康的，是好事‐‐但是不应该去做。

那么，父母怎么样做才能恰如其分呢?真够荒谬的，我们都希望孩子和我们的看法相同，好像不管我们的父母曾经怎样塑造过我们的看法，我们的观点总是最好的、最健康的。

可是，理由是什么?难道是我们成长的过程中受到了完全正确的教育，还是我们通过某种方式自己找到了这个恰如其分的平衡点?会找到吗?