[现代情感] 《择日重逢》作者:林春令【完结】 简介: 当初高夏要跟程昭结婚,家里死活不同意。 按高夏她妈的话来说:“你看他家那关系乱的,老爸败家子,后妈生的那个弟弟都能当他儿子了,以后还能捞到好?” 后来两人相遇。 程昭袖子卷至胳膊,脚踩木头,手拿锯条粗声粗气对高夏讲:“哎,高老师,我家这小子在你班上,要不听话你随便揍。” 第一章 还没成家 临近新学期开学,高夏到南封小学刚两天,连学校还没怎么出过,学校就在南封镇南封村边上,大概一年前的时候,南封镇作为明代古村落遗址被列入规划,南封村里二三十栋明代古建筑都在修缮维护中。 “高老师,四年三班的学籍信息我发给你了,你熟悉一下,这是纸质版的。”教导处主任刘晓玲走进办公室,递过来一摞文件。 高夏却看着电脑上的名单在发呆,刘晓玲连喊了她两声,她才回过神,急忙从对方手中接过文件:“刘姐,谢谢你。” “没事,回头你有什么不了解的情况尽管问我,学校安排你当班主任也是对你的信任,何况你又是教语文的。”刘晓玲是学校教务处主任,笑笑又问高夏,“到我们这还习惯吧?配套设施肯定比不上市里头,不过等南封镇项目完成,咱这儿也要热闹起来。” 她这话真没说错,学校之所以考虑让高夏这新来的老师担任班主任,很大一部分还就是因为高夏是语文老师。 对于十来岁的小学生而言,班主任存在的意义更像是人生导师,是可以倾诉的对象,语文课要求学生写日记及作文,这些都是孩子情感宣泄的方式。比起其他科目,更能与孩子们拉近距离。 “挺习惯的,其实平时我也不怎么爱出门。”高夏回她。 “说得也是,咱哪有什么空闲的时间,下午还要参加班主任培训会议,别忘记。” 高夏原来在安原市鼓楼区实验小学任教,安原市教育局有规定,评高级教师职称需要三年乡村小学教学经验。她半年前申请来交流,说来也巧,就在她申请书下来的时候,这项规定取消了。 高夏她妈觉得她运气糟糕,打着托人...
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