&ldo;这个嘛，众星在上，如果你在考虑要从哪个数学理论说起，我就帮你省省事吧。

那些全都别提，你那些函数、张量之类的东西，我根本一窍不通。

&rdo;

谢克特的眼睛闪了一下：&ldo;好的，那么，如果仅做定性的描述，它就是用来增进人类学习能力的装置。

&rdo;

&ldo;人类的学习能力?真的!有效吗?&rdo;

&ldo;但愿我知道，还需要做很多实验。

我会把主要的原理告诉你，行政官，你就可以自行判断。

人类的神经系统，动物的也一样，都是由神经蛋白组成。

这种物质含有巨量的分子，处于很不安定的电力平衡状态。

即使最轻微的刺激，也会扰动其中一个分子，那个分子为了回复平衡，就会将扰动传给另一个分子，如此循环不已，直到扰动到达脑部为止。

&ldo;脑部本身也是类似分子的庞大集合体，所有分子都以各种可能的方式互相联系。

因为脑部差不多有十的二十次方‐‐也就是说，一的后面加上二十个零‐‐那么多的神经蛋白，它们可能的组合方式，数量级相当于十的二十次方阶乘。

这个数目实在太大了，如果宇宙中所有的电子和质子，每个都变成另一个宇宙，而在这么多新宇宙中的电子和质子，每个又再变成另一个宇宙，那么，这样造出的宇宙中每个电子和质子加起来，跟那个数目相比仍趋近于零……你明白我的意思吗?&rdo;

&ldo;众星保佑，我一个字也不听懂。

即使我只是试图理解，也会因为脑汁被榨干而像疯狗那般嗥叫。

&rdo;

&ldo;嗯，好吧，总之，我们所谓的神经脉冲，只不过是渐进性的电子失衡，这种失衡状态沿着神经一直传到脑部，再从脑部传回神经系统。

这个道理你懂吗?&rdo;

&ldo;懂的。

&rdo;

&ldo;很好，这么说，你还真是天才。

这种脉冲在神经细胞内传递时，行进一律相当迅速，因为神经蛋白有实质的接触。

然而，神经细胞的分布有限，在两个神经细胞之间，存在着一层极薄的非神经组织间隔。

换句话说，两个相邻的神经细胞实际上并不相连。

&rdo;

&ldo;啊，&rdo;恩尼亚斯说，&ldo;所以神经脉冲必须跳过那道障碍。

&rdo;

&ldo;正是如此!那个间隔使脉冲的强度减弱，并降低传输速率，减弱降低的程度和它的厚度平方成正比，而脑部也不例外。

现在你想想看，若能找到一种方法，可以减低这种细胞间隔的介电常数……&rdo;

&ldo;什么常数?&rdo;

&ldo;这种间隔的绝缘强度，我就是这个意思。

如果能令它降低，脉冲就较容易越过那道鸿沟，你的思考和学习速率便会增加。

&rdo;

&ldo;好吧，那么，我回到原先那个问题，它有效吗?&rdo;

&ldo;我曾用动物做过实验。