&ldo;这点小事，请您千万别放在心上！

&rdo;浅仓露出了微笑。

&ldo;你把最近的研究数据拿给我看看。

&rdo;

浅仓高兴地点了点头。

一般来说，在大学的理工学系里，都由研究员来带学生。

学生通常是根据负责指导自己的研究员的研究课题来决定自己的实验内容。

在药学系也是一样。

利明所在的生理机能药学讲座每年都要指导十名本科四年级学生，利明的讲座里除教授以外，还有副教授，讲师各一名，以及两名助手，他们分别承担指导四年级学生的任务。

今年，利明负责指导两名四年级学生。

现在，四年级的学生已经完成了前期测验，终于可以安安心心地做实验了。

不过，利明手下的两名学生都想考研，所以他们八月份就不能来了。

硕士研究生的入学考试是在八月的最后一天进行。

浅仓就是通过这样的考试来到研究生部的。

她因为大四的时候经常受到利明的指导，所以现在读研究生也继续做着相同的课题。

如今已经是研究生二年级的浅仓，今年就要毕业了。

她已内定到‐家大型制药企业工作，当前的任务就是为撰写硕士论文搜集数据。

&ldo;看来o19的指标果然上升了。

&rdo;

浅仓一面把打印出的资料递给利明，‐面向他汇报这一周的实验结果。

浅仓在大四和研‐的时候，对于如何做实验还不够熟悉，不过最近，她的直觉和应用能力都表现得很不错，报告结果也是有条有理、简单明快。

这样一来，利明立刻就把实验的情况了解得一清二楚了。

&ldo;另外，上次您做过转染的那些细胞现在已经大量繁殖。

我已经给它们做了继代培养‐‐就是添加了类维生素a受体的那些。

&rdo;

浅仓随口而出的这句话，着实让利明吓了一跳。

莫非浅仓已经注意到了那种细胞？

利明顺势瞟了一眼浅仓的表情。

可就在这时，实验室的门突然开了。

是四年级的学生。

他们看到利明，一个个都愣住了。

&ldo;你们早！

&rdo;利明不紧不慢地打了个招呼，之后便和他们聊了起来，利明错过了一次就细胞的事情打探浅仓虚实的机会。

也许是刚才和浅仓见面时开了个好头吧，一会儿工夫，利明的同事们陆陆续续全来了，大家都鞠躬行礼。

说了些节哀之类的话，还好，没有弄得泪流满面的。

&ldo;你这么早来干吗？应该多休息休息嘛！

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说这话的是利明所属讲座的教授石原陆男。

利明对他的关心虽然表示感谢，但却拒绝了在家休息的建议。