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奶奶疑惑着看着他。
&ldo;趁我这阵儿有功夫,&rdo;沈珉嚼着糕点说,&ldo;把您这树坑整舒服。
&rdo;
&ldo;好了,哦,同学们,&rdo;地中海拍拍手,&ldo;把你们的速写交上来,&rdo;他看了看底下的学生,&ldo;那个,小蜈蚣,哦,帮老师收一下。
&rdo;
郑浩现在已经坦然接受他这种特殊的称呼方式了,一来也习惯了就连同学们都不再在意。
二来,沈珉已经给了他足够的自信。
&ldo;那么老师现在逐幅看一下,&rdo;地中海整理着画纸,&ldo;你们不要停笔就接着画今天的静物,等下叫到名字就过来,哦,我来指导。
&rdo;
郑浩低头削了会铅笔,抬眼瞟了一眼静物。
一个墨黑茶壶放中间,两个有遮挡关系的苹果在最右,一颗大头菜偏左,几粒葡萄放置在画布前方构成了四边形构图。
懒洋洋拿起铅笔随意斜插勾勒起背景,这其实已经很多余了,可没办法他早画完了。
这种机械性的基本功从来不能让他静下心来抠细节。
每次开堂瞟一眼就开始画,他看起来似乎很集中,但其实细观察会发现,其他同学总是边画边时不时抬眼观察,而他就只是盯着画板。
讲台那边老师按着画纸顺序依次挑了几个同学,传来低声指导,&ldo;笔尖横着走……胳臂肘拐角可以硬一点……手画细致才是加分点……鞋带为什么模糊处理……&rdo;
郑浩放下笔回头看了眼时间,他不想再画了,两眼直勾勾盯着窗外一棵树。
&ldo;比起素描更喜欢速写?&rdo;冷不丁背后响起地中海问话。
郑浩回头,老师手里拿着他的速写端详,抬眼看看他画板又再低头看着他速写,&ldo;这是……&rdo;
&ldo;我爸。
&rdo;郑浩回答。
老师点点头,&ldo;他看了很高兴吧?画得挺仔细,哦。
&rdo;
&ldo;他没看过。
&rdo;郑浩站起来回答。
&ldo;为什么嘞?&rdo;地中海有些惊讶。
&ldo;我想……&rdo;郑浩考虑了一下,&ldo;画得再像一些的时候……&rdo;
&ldo;我懂了,&rdo;地中海点头,&ldo;我来告诉你一个道理,哦。
&rdo;
他望着郑浩口吻认真道,&ldo;这世界上有一种东西叫照相机,再不会有比它做到更像的处理。
而作为绘画,要放进自己的思想,感觉,体会等等来丰富肉眼所看不到的,这才是它真正的意义。
&rdo;说完后地中海想了想问,&ldo;你可以理解吗?&rdo;