俞晓敏从八中出来后没有乘车，她沿着马路人行道走了快一小时，为了思考俞任的“青春期心理”

。

这事儿她也可以问同行，但就无异于暴露出“俞晓敏女儿现在很叛逆”

，更容易被人联想为“孩子学习成绩一落千丈”

，还会被发散为“八成到了这个年纪要谈恋爱她妈妈不愿意”

。

生养女儿都说省心，可俞晓敏渐渐清楚，社会的眼光舆论多会冲着女孩儿来。

男的犯错是必然的，女孩出点问题那是天理不容。

所以这个傻女儿什么时候能真正理解她的苦心呢？如果说社会是一只容器，女人承受的压力是苛刻的审视规劝和严厉的道德审判，还有各种不能出错的风险及昂贵的试错成本。

远近高低都是盯着女人的眼睛，俞任一点都不能有闪失。

傻女儿被祝朝阳追烦了，她能做的也只是泼碗面。

俞晓敏不禁摇着头，觉得母女俩间的这道叫“白卯生”

的禁区还是得挑个合适时间跨过去。

不同于俞晓敏，袁惠方在孩子一年级时就被喊到办公室。

听完老师的话，她从提心吊胆到哭笑不得——不是袁柳在学校犯了什么错，而是她太不同了。

因为没上过幼儿园不懂得一些基本课堂规范，袁柳就是一年级学生中最小心翼翼的那一个。

她上课极为规矩，课下极为有礼貌。

还牢记袁惠方“不懂多问”

的技术指导，在课间休息时直接进老师办公室，问老师“为什么我们不学习乘法九九表？”

因为俞任已经教会了她加减法。

甚至还主动拿着小抹布来办公室给所有老师擦桌子倒水，头一两回老师们还觉得新鲜可爱。

次数去多了，校长点名批评班主任不许压榨童工。

不出一个月，全校老师提起一年级的袁柳都知道了，“那个新生小可爱。”

袁柳还嫌弃事儿干不够似的，上学第一件事就是将班级每个角落擦得干干净净，导致本班小朋友值日无事可做，更导致他们养成了偷懒的习惯，有事就齐齐看向袁柳，等待这只小蜜蜂辛劳穿梭。

要说发小红花，袁柳绝对能拿最多。

班级第二名堪堪五朵半行，袁柳的小红花一路贴到第三行。

她的早熟勤劳根本不像这个年纪的孩子，何况她比班上不少同学还小一岁。

老师说你这孩子怎么教得这么好？还没上过幼儿园。

我看没上是对的！

她这样独立自立，学习进度也超过了大部分孩子。

你们做家长的了不起。

其实老师看到袁惠方也不相信，眼前脸上都是烟火气、穿着满是乡土气、谈吐皆是街坊气的大龄母亲如此善于教养。

袁惠方被孩子长足脸，当天放学就等在学校门口，在一群或光鲜或是看起来有素养的家长中挺直了背，看到袁柳和宿海手拉手出门时她大声喊，“小柳！”

旁边是毛信霞娇滴滴的，“宝贝……”

一个像□□，一个是疼爱。

袁惠方的大嗓门震得身边人一惊，她不管，乐呵呵地拉着袁柳的手，气势不减道，“来，妈给你拿书包！”