也难怪会和斯内普教授有共同话题了，毕竟院长年级轻轻却从没有什么桃色新闻。

回忆起自家院长压迫的目光，安德鲁抖了抖身子，不再多想。

爱丽丝很激动，以为斯内普教授关于研究有了什么新想法，一路上小跑着就到了办公室门口。

“咚咚”

她敲着门，“教授，我是……”

不等爱丽丝说完，门就开了。

什么东西划出了一道优美的弧线，稳稳地落到了她的手上。

《霍格沃茨魔药操作安全手册》

一、一般安全守则

1、进行魔药操作必须遵守相应魔药的熬制规范，严格执行操作规程，做好各项记录。

2、保证桌面整洁和干燥，及时清理废旧材料。

3、操作中学生不得离开操作台，不得单独进行危险魔药熬制。

4、魔药熬制前，学生应详细了解魔药特性，熟记魔药熬制步骤。

5、禁止在魔药教室进食，禁止放置与魔药无关的物品。

不得在魔药教室追逐、打闹。

6、操作结束后，应及时清理操作台。

……

手册明显还没有做完，只有短短三页，却清晰有条理。

一看就是花了功夫的。

爱丽丝看着手中的册子，目瞪口呆。

这怎么这么眼熟？

刚开学，爱丽丝和斯内普教授对于后续研究准备进行了深入探讨，一致决定要先从麻瓜的生物、化学知识开始学习。

经过了解，她得到了两个消息。

好消息是，斯内普教授小时候是接触过化学、生物的。

坏消息是，那些知识教授早就忘光了。

既然不是零基础那就好办了。

只要没有偏见和接受障碍的话，爱丽丝还是很相信教授的智商和学习能力的。

于是一个月前，趁着圣诞假期，爱丽丝回了一趟家。

在光顾了周围所有的书店后，她在店员看冤大头的目光中，买了一大堆诸如《零基础学习化学》、《你不知道的生物知识》的基础科普书籍。

也许是实在不好意思，店员附赠了一份不知道哪个大学的《实验室安全操作手册》，扉页还有模糊不清的学生姓名。

因为觉得没什么用，扔了又浪费，爱丽丝就和书籍一起打包，送给教授了。

“这是我仿照麻瓜的实验手册做的东西。”

斯内普没在意爱丽丝诧异的表情，“虽然比不上巫师，但他们确实也有可取之处。”

真有你的，用了别人的东西还说别人不好。

爱丽丝很怂地只敢在心里吐槽。

“那么，教授您今天叫我来是？”

她压下心中不祥的预感，颤抖着询问。

“我想你对这些应该不陌生，剩下的手册也许霍尔小姐可以帮助教授完成？”

斯内普好心情地勾了勾嘴角，“就当感谢我对你一年级的帮助吧。”