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看来老师的看法都是一样的,这一次的事情,是复读班里头学生做的。
数学老师虽然没有明说,不过这个班级的同学那都是些聪明的人,怎么听不明白老师话里的意思。
那个抽屉里被放了玩偶的女同学,最近的成绩进步得挺快的。
有人进步,既然也就意味着有人退步了。
而这退步的人。
在压力之下会不会做出什么事呢?
还真不好说啊。
在这个复读班里头,老师就是指导学生的存在。
所以当数学老师的这一番话说完后,同学们马上就是一副了然的模样。
看来,是接受了老师的说辞了。
只是,他们接受了,可是这样的事情我却不能接受的。
因为我知道,连同玩偶一起被那把刀贯穿的纸,是那个笔记本上的。
而那纸上的名字,同时也是那个笔记本的。
一瞬间,很多杂乱的东西瞬间涌了出来,等我回过神后,发现自己已经问出声了。
&ldo;老师,这个真的是班里的同学做的吗?
这个,真的是班里的同学做的?为什么我第一时间,会想到那个总是追不上的人呢?
此话一出,马上就有人变脸了。
化学老师的脸色自然是不用说了,他可是一个崇尚科学的教师,这样的话当然是不信的。
不过其他的老师就……
语文老师跟生物老师看不出有什么不对的,数学老师也只是不停的推着自己的眼镜。
可是英语老师跟随后才来的物理老师呢?
他们两个的反应却奇怪了。
物理老师在走到门口的时候,听了我的话明显整个人愣在那儿,进也不是退也不是,而且脸色当即就变了。
而英语老师呢?如果我没看错的话。
她在颤抖。
连牙齿都一起打颤的那种颤抖。
我,是不是提到了什么?为什么这两个老师的反应,这么奇怪。
当即,所有的注意力都被这两位老师给吸引了,以至于化学老师的叱骂直接被我给忽视了。
&ldo;不是学生做的,难道还能是鬼做的不行。
你们可是受过教育的学生,说出这种神神鬼鬼的话,不怕被人笑话?&rdo;
无神主义者的眼中,鬼神之论是非常可笑的一种存在。
会被老师骂,也算是我意料之中的事了。
所以在老师更大的火气降临之前,我挺识趣的道歉了。
果然这抱歉的话才刚刚说完,化学老师那儿,火气也稍稍小了一点。
当然了,这嘴上的斥责,还是没停的。
事情这样,也算是告一段落了。
那个玩偶以及那一张写了名字的纸,最后都被老师收走了。