&ldo;就是你踢得那一脚把鞋跟踢掉了啊！

&rdo;

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简洁听孩子们这么七嘴八舌地吵着，禁不住笑出了声。

但随即她收敛了笑容，冲着余笑予使了个眼色，意思是别让孩子们这么前言不搭后语地争辩下去。

余笑予冲简洁笑了一下，然后转向这几个孩子：&ldo;你们这几个大侠呵，这些变成这样，你们谁都有份，先别争论这些，我问问你们几个问题。

&rdo;

孩子们慢慢静了下来。

&ldo;这鞋你们最初看到的时候，除了里面有头发、纸条和注射器，再没有别的了吗？&rdo;

&ldo;没有了。

&rdo;孩子们几乎异口同声地回答。

&ldo;那这个鞋子，表面上有没有画什么东西，写什么东西？&rdo;教授提示着他们。

几个孩子听了以后都像个小大人似的冥思苦想着。

半晌，一个一个地象是做人浪一样开始摇起了头。

&ldo;那再想想这个鞋和你们看到过的其它的鞋有什么不一样的地方呢？&rdo;

这是余笑予的心中对这只鞋的最后一个疑惑，他也充满着期待。

可是他的期待和兴奋心情随着孩子们的表情慢慢地暗淡下去了。

现在就只剩下那头发了。

如果还是没有新的发现，那这又将成为无尽的悬疑缠绕在大脑中了，想着这些，教授不禁愁上心头。

将头发的照片发下去之前，余笑予下意识地先看了简洁一眼。

就像是体育比赛进行的紧张激烈的时候，运动员下意识地瞅教练员一样。

这是一种心理反应，就如同我们无助的时候祈求上苍保佑时候的心理。

而当余笑予看到简洁脸上自若神色的时候，他的不安和担心也慢慢消失了，涌起的又是期盼和希望。

然后，当教授看到那几个孩子的神情的时候，他的自信也一点一点地回升。

因为通过昨天晚上的琢磨，他几乎可以确定，在这几样东西中间肯定还存在着一个秘密。

‐‐那几个孩子的脸上呈现出激动的神情。

断骨金莲第三十三章（2）

余笑予紧张地看着他们，他知道：那个秘密就要从某个孩子的嘴中说出来了。

果然，一个孩子皱着眉头站起来了。